Tanımla ve çerçevele
“Grup C daha etkilidir” iddiasını yalnız veriyle sınanabilecek betimleyici bir soruya dönüştür; gözlem birimini yaz.
Senaryo: 36 kurmaca kişinin A/B/C etiketleri bir müdahale veya rastgele atama değildir. Gerçek bir araştırma başlamadan hangi karşılaştırma meşrudur?
Soru veri setine atıf yapıyorsa kurmaca verileri kullan. Mutlaka gerekçeni göster; bağlamsız doğru sayı yeterli değil. Dört yazılı görev öğretmen tarafından değerlendirilir. Alttaki kavram kontrolü 20 puanlık ödev notuna dahil değildir.
Yazılı problem seti
Hesapla veya uygula
Rastgele örnekleme ile rastgele atamayı ayrı ayrı tanımla. Hangisi evrene genellemeyi, hangisi neden-sonuç yorumunu destekleyebilir?
Tasarımı değerlendir
Motivasyon hem çalışma saatini hem puanı artırıyorsa değişkenin rolünü adlandır; bu değişkeni ölçmek neden önemlidir?
Yorumla ve açıkla
Önceden kayıtlı birincil hipotezle veri görüldükten sonra üretilmiş keşifsel hipotez arasındaki raporlama farkını açıkla.
Standart değerlendirme ölçütü
Her yazılı görev 5 puan: temel kavram doğruluğu (2), gerekçeli uygulama veya hesaplama (2), sınırlı ve açık sonuç (1). Bu özgün rubrik resmî UCL değerlendirmesi değildir.
Öğrenme kontrolü · 4 soru
Dört soru için birer yanıt seç ve geribildirimi incele. Bu açık çalışma sayfasında öz değerlendirme yanıtları görünür; ayrı yazılı görev öğretmen anahtarı özeldir.