← Tüm çalışma sayfaları
HAFTA 4 · BAĞIMSIZ UYGULAMA

Olasılık ve koşullu düşünme

Kavramlar, hesaplama, bilimsel iddialar ve kısa öz değerlendirme.

4 × 5 = 20 puan30–45 dakikaR zorunlu değil

Senaryo: Adil bir para örneği ile koşullu test olasılığı örneğini karşılaştır; her zaman hangi varsayımla hesap yaptığını belirt.

Soru veri setine atıf yapıyorsa kurmaca verileri kullan. Mutlaka gerekçeni göster; bağlamsız doğru sayı yeterli değil. Dört yazılı görev öğretmen tarafından değerlendirilir. Alttaki kavram kontrolü 20 puanlık ödev notuna dahil değildir.

Yazılı problem seti

GÖREV 1 · 5 PUAN

Tanımla ve çerçevele

Bağımsız adil bir paranın iki atışında iki tura olasılığını hesapla. İlk iki atış tura geldiyse üçüncü atışın olasılığı değişir mi?

GÖREV 2 · 5 PUAN

Hesapla veya uygula

100 kişiden 20'si A grubunda ve bunların 8'i B olayını göstermiş olsun. P(B|A)'yı hesapla; P(A|B)'nin neden aynı bilgi olmadığını açıkla.

GÖREV 3 · 5 PUAN

Tasarımı değerlendir

Bir tarama testinde prevalans %1, duyarlılık %90, özgüllük %95. 10.000 kişinin beklenen gerçek pozitif ve yanlış pozitif sayısını bul.

GÖREV 4 · 5 PUAN

Yorumla ve açıkla

Sıradaki atışın sonucunun “geciktiği” iddiasını neden reddettiğini bir bağımsızlık cümlesiyle açıkla.

Standart değerlendirme ölçütü

Her yazılı görev 5 puan: temel kavram doğruluğu (2), gerekçeli uygulama veya hesaplama (2), sınırlı ve açık sonuç (1). Bu özgün rubrik resmî UCL değerlendirmesi değildir.

Öğrenme kontrolü · 4 soru

Dört soru için birer yanıt seç ve geribildirimi incele. Bu açık çalışma sayfasında öz değerlendirme yanıtları görünür; ayrı yazılı görev öğretmen anahtarı özeldir.

1. İki bağımsız adil atışta iki tura olasılığı?
2. P(B|A)=0,4 bilgisi P(A|B)'yi tek başına belirler mi?
3. Düşük prevalansta pozitif test sonucu neye çok duyarlıdır?
4. Üç tura sonrasında adil ve bağımsız paranın sonraki tura olasılığı?